معلّمان پویا با هر سابقه و تجربه کاری نیازمند اطلاعاتی هستند تا در مسیر تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم به کار گیرند. این کتاب بر اساس سؤالات مختلف معلّمان بزرگوار ایرانی تهیه و تدوین گردیده و تقدیم به شما شده است.
مطالعه و استفاده از منابع علمی معتبر و همچنین تجربه ی کلینیکی مؤلفان زیر ساخت این محتوا را فراهم ساخته است. هدف از تدوین این کتاب تبدیل شدن همکاران ارجمند به معلّمانی مؤثر، کارآ و پاسخگو به نیازهای دانش آموزان دوره ی ابتدایی است. نقش زدن بر ضمیر جان کودکان و نوجوانان کار هر بافنده و حلاج نیست. اعتقاد ما بر آن است که معلّمی هرگز کار آسان و ساده ای نبوده و نیست که هر کس با هر مدرک تحصیلی و هر تجربه ای بتواند آن را به خوبی انجام دهد، وگرنه ضرورت تالیف چنین کتاب هایی احساس نمی شد. مسلم بدانیم  که معلّمان تاثیری قوی و پایدار در  وجود تک تک دانش آموزان دارند، لذا هر مساله ای در خصوص  هر کدام از آنها برای معلّم مهم است. آنها به طور مستقیم بر چگونگی یادگیری دانش آموزان، آن چه یاد می گیرند، مقداری که یاد می گیرند و راه و روشی که با یکدیگر و دنیای اطرافشان ارتباط برقرار می کنند تاثیر می گذارند. لازمه ی تحقق این نقش بسیار ارزشمند، دانایی، فهم و توانایی حل مسائلی است که معلّم هر لحظه و هر روز با آن ها روبروست.
در این مجموعه به بیش از 120 سوال معلّمان در زمینه های  اختلالات یادگیری، اختلالات رفتاری، مدیریت در کلاس درس و... پاسخ داده شده است. لازم به ذکر است که سؤالات به ترتیب موضوعی مطرح نشده اند تا هم تنوع مطالب حفظ شود و هم میزان اهمیت یکسان آن ها لحاظ گردد. امید است این کار مورد استقبال همکاران قرار گرفته و بتواند به عنوان کتابی مرجع در دسترس معلّمان عزیز کشورمان قرار گیرد.
بی تردید انتقادات و پیشنهادات شما عزیزان راهگشای ما در ادامه ی این راه خواهد بود.